手工布偶创造特马王图库

【发布日期】:2020-01-09【查看次数】:

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  《手工布偶兴办》教案 ————幼儿园玩教具发现 授课教练:林毅维 授课班级:12 学前培育(2)班 学时:1 课时 一、 教诲偏向: 1. 强调学生的执行,提升学生的开首便宜幼儿园玩教具的才干。 2. 发散心思,提升弟子的创新才能。 3. 赏识与实践密集,提高学生的艺术教授。 4. 为学生从事幼儿园抬举劳动奠定根本。 二、 修养沉、难点 1、核心:布艺撰着的构想,布偶的造型及布料的裁剪,不了色彩的操纵搭配。 2、大作构思遐想绘画、手工综合表现的造型才具。 三、 教导打算 质量与器材:1、材料:无纺布、花布、毛线、整复试三中三4个多少组 关政务新媒体搭修“i深圳”龙华区级服务。东西:针线、剪刀等 四、教学历程: (一)导入 1、检验高足方针的质料与器材。 2、先欣赏:教授建立的布偶。降低进筑本次课的练习兴致及弟子审美成立力。 (二)新课内容 (1)缝的技法 1 毛毯针步 2 卷缝 3 藏针法 4 法国结 5 概括秀(回针) 6 曲线、123手机看开奖 《河南省观光规矩(纠正)》将于明年4月1日起实践,联想:画出布偶的设计图。 2、打版:遵循想象好的造型在卡纸上做部位板型的形容。 3、剪裁:将各部位的板型描述在布料上,再裁剪下各部位布片。 4、缝合:将裁剪好的布片依照各部位分別缝合。 5、增补:将缝闭好的各部位填入填补物。 6、刘伯温三肖选一肖,http://www.16eng.com撮合:将各个部位都分別创制达成后,把它们根据各自的职位,扫数聚集在 所有。 7、配件与衣饰:依照如故假想好的形态,为布偶创制饰品、配件。 (三)老师示范(先画图后演示) 譬喻,创修钥匙挂饰鱼布偶 (四)门生设立 自行联想一件布偶着作 (五)评价与小结 1.高足互评:进步门生鉴赏高文的艺术教育,审美和建立力。 2.教授评:指出弟子通行的口角,评出喧赫着作,荧惑作出卓绝撰着的高足,增强 高足的自傲心。 3.小结:概括本次学习的常识点,指出要点及难点。同时反思本次授课的不够指 出。

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